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“学问铸成大地的风景,他把心汇入传说,把心留在东方。”“感动中国人物”颁奖词高度概括季羡林一生:“智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得
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问题描述:

“学问铸成大地的风景,他把心汇入传说,把心留在东方。”“感动中国人物”颁奖词高度概括季羡林一生:“智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。”今年97岁的季羡林先生任教于北京大学,“传道、授业、解惑”,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣。现在即使身居病房,他还每天坚持读书写作。他能够做大学问成大事业,有大贡献,他是中国现代知识分子的一面旗帜和榜样;他为所有学生所尊重,为国人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格;他一生待人真诚,行事正直,脚踏实地,实事求是的人品,对学业、对事业的热情执著;他用他的身体力行影响着自己的每一个学生,乃至每一个国人。
(1)学生们为什么会尊重、敬仰季羡林先生?
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(2)在学校,你与老师应该建立一种怎样的关系?
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(3)如果要召开一次尊重老师的主题班会,请你发言,你打算从哪些方面写发言稿?
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陈执恩回答:
  (1)老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师用自己的人格影响着我们,为我们做出榜样。老师为人类社会文明的积累和传播、继承...
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