我认为在幼儿园接受教育,在家里无法实施.不仅教幼儿园1+1=2这么简单的问题儿童,这是孩子们的教育体系,是发展各种能力,就是习惯.例如,要培养孩子的观察能力,我观察到了春天,用他们的语言来描述的春天,春天绘画,春天纪录,这不是一天就能完成.孩子们喜欢看蚂蚁,我们可以有一个生成过程中,观察蚂蚁,蚂蚁突然发现特别忙,很多时候,等等,数学不仅仅是学习了一些补充一些等于几,特别是在孩子上学,一些家长发现,应用程序标题不好,为什么呢?这是孩子的逻辑分析能力也不好.在这个年龄组的幼儿园的孩子是这种能力发展的一个重要阶段.如何交叉口分析,推理!和集体生活过幼儿园,他被教育有规定的时间,所以每次有不同的事情要做,但在家里会松动,但不是纪律.会造成课后注意力的孩子,多动,不重视,不喜欢的功课,等坏习惯!当父母批评孩子,但作为家长,应该想想,是谁负责这一点,特别是一些家长,幼儿园,当孩子不愿意上幼儿园,不走了,所以放学后,孩子说谎,逃学.等严重后果.最重要的是幼儿园的孩子学会与人交往的能力,还有各种大型活动的幼儿园,将面临不同的人,他会不会紧张,不要害怕.但孩子在家里不同的是,他们怕陌生人,除了他的家人,他就会害怕.等等,所以我建议你还是把孩子送到幼儿园,不耽误的机会让孩子学习,未来将追悔莫及!